RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP 7)

SMP/ MTs	:	SMP NEGERI 20 SURABAYA
Mata Pelajaran	:	Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Kelas/  Semester	:	IX (sembilan)/ 2 (dua)
Standar Kompetensi	:	2. Menggunakan Internet untuk memperoleh informasi
Kompetensi Dasar	:	2.2. Mengidentifikasi beberapa layanan informasi yang ada di internet.
Indikator	:	·         Mengidentifikasi layanan e-mail yang ada di internet ·         Mengidentifikasi manfaat layanan yahoo messenger.
Alokasi Waktu	:	10 x 40 menit ( 5 x pertemuan )

A.  Tujuan Pembelajaran

Siswa mampu :

·   Membuat email

·   Mengirim e-mail

·   Menerima e-mail

·   Membuka e-mail

·   Mengirin data / informasi melalui layanan chatting ( yahoo messenger )

A.    Materi Pembelajaran

Layanan Internet

·         E-mail

·         Chatting (yahoo messenger )

B.     Metode Pembelajaran

Pendekatan Model CTL dan life skill

C.    Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

Pertemuan pertama ( 2 x 40 menit)

            1. Kegiatan Pendahuluan

·         Menanyakan tentang materi minggu yang lalu

·         Menyampaikan tujuan pembelajaran

            2. Kegiatan Inti

·         Siswa membentuk kelompok diskusi

·         Membuka salah satu situs menyediakan e-mail gratis ( yahoo )

·         Mencari  informasi di media cetak (buku, majalah dsb.) tentang layanan internet yang digunakan untuk akses internet

·         Membuka fasilitas e-mail gratis yahoo

·         Guru memonitor aktivitas siswa selama kegiatan

            3. Kegiatan Penutup

·         Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan

·         Menarik kesimpulan tentang pembelajaran perangkat teknologi informasi dan komunikasi

Pertemuan kedua (2 x 40 menit)

            1. Kegiatan Pendahuluan

                Motivasi dan Apersepsi (dideskripsikan)

            2. Kegiatan Inti

·         Siswa membentuk kelompok diskusi

·         Membuka  situs yahoo

·         Membuka fasilitas e-mail gratis yahoo

·         Secara bergiliran anggota kelompok mengisi formulir  e-mail (agree)

·         Guru memonitor aktivitas siswa selama kegiatan

            3. Kegiatan Penutup

·         Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan

·         Menarik kesimpulan tentang pembelajaran akses internet

Pertemuan ketiga (2 x 40 menit)

            1. Kegiatan Pendahuluan

                Motivasi dan Apersepsi (dideskripsikan)

            2. Kegiatan Inti

·         Siswa membentuk kelompok diskusi

·         Membuka  situs yahoo

·         Membuka e-mail yang telah dibuat

·         Mengirim data melalui e-mail

·         Guru memonitor aktivitas siswa selama kegiatan

            3. Kegiatan Penutup

·         Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan

·         Menarik kesimpulan tentang pembelajaran akses internet

Pertemuan keempat (2 x 40 menit)

            1. Kegiatan Pendahuluan

                Motivasi dan Apersepsi (dideskripsikan)

            2. Kegiatan Inti

·         Siswa membentuk kelompok diskusi

·         Membuka  situs yahoo

·         Membuka e-mail yang telah dibuat

·         Membuka, Membalas dan menghapus e-mail yang masuk

·         Guru memonitor aktivitas siswa selama kegiatan

·         Penugasan

            3. Kegiatan Penutup

·         Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan

·         Menarik kesimpulan tentang pembelajaran akses internet

Pertemuan kelima (2 x 40 menit)

            1. Kegiatan Pendahuluan

                Motivasi dan Apersepsi (dideskripsikan)

            2. Kegiatan Inti

·         Siswa membentuk kelompok diskusi

·         Membuka layanan yahoo messenger

·         Memasukkan ID (alamat e-mail) dan password yang telah dibuat

·         Melakukan Sign In

·         Melakukan chatting singkat ke kelompok lain

·         Mengirim data / informasi ke kelompok yang diinginkan

·         Menerima dan menyimpan data hasil pengiriman

·         Guru memonitor aktivitas siswa selama kegiatan

·         Penugasan

            3. Kegiatan Penutup

·         Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan

·         Menarik kesimpulan tentang pembelajaran akses internet

D.    Sumber Belajar

Komputer, koneksi internet, lembar kerja, media cetak (buku, majalah dsb.)

E.     Penilaian 

1. Tehnik

     Observasi

2. Bentuk Instrumen

Lembar Observasi
3. Soal Instrumen

Lembar Observasi
Instrumen Skala Kuantitas Nilai 1[(Jumlah-skor/8 )x10]
4 3 2 1

1. Tunjukkanlah langkah – langkah untuk membuat alamat e-mail gratis    melalui Yahoo

2. Melakukan pengisian formulir registrasi

3. Membuka surat (e-mail) masuk

4. Mengirim atau membalas e-mail

Mengetahui                                                                              Surabaya, 15 Juli 2011       

KepalaSekolah,                                                                        Guru Mata Pelajaran

                                                                                                

SUPARNO, S.Pd, SE, MM                                                      W I D O D O

NIP. 19631117 198911 1 003                                                  NIP. 19630617 198702 1 001

[[ Selanjutnya ]] 

Artikel Terkait :

• RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP 1)
• RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP 2)
• RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP 3)
• RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP 4)
• RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP 5)
• RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP 6)
• RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP 7)
• RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP 8)

Posted in: Perangkat Mengajar,RPP TIK